PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBASIS MODUL BAGI PEMAHAMAN DASAR-DASAR IMAN KRISTEN KATEKISAN DI GEREJA KIBAID KLASIS SANGALLA’ TANA TORAJA

Marsi Bombongan Rantesalu: “Pengembangan Model Pembelajaran Langsung Berbasis Modul Bagi Pemahaman Dasar-Dasar Iman Kristen Katekisan Di Gereja Kibaid Klasis Sangalla’Tana Toraja.” (Dibimbing oleh: Pdt. Dr. Tri Supartini, M.Th {Promotor} dan Pdt. Dr. Sarce Rien Hana, M.Th { Co-Promotor})

Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian disertasi ini adalah untuk mengetahui bagaimana Validitas, kepraktisan dan efektifitas Pengembangan Model Pembelajaran Langsung Berbasis Modul bagi Pemahaman Dasar-dasar Iman Kristen bagi Katekisan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (R&D). dengan mengkaji produk yang sudah ada kemudian membuat rancangan produk pengembangan Modul pembelajaran. Kesimpulan dari pembahasan penelitian ini menunjukkan validitas pengembangan model pembelajaran langsung berbasis modul bagi pemahaman dasar-dasar Iman Kristen katekisan di Gereja KIBAID Klasis Sangalla’ Tana Toraja pada pedoman perangkat pembelajaran sebesar 83.33 % dan berada pada kategori sangat valid. Lembar observasi kegiatan tutorial pengajar sebesar 83.33% dan berada pada kategori sangat valid dan pada lembar observasi kegiatan aktifitas anak sebesar 85 % dan berada pada kategori sangat valid sehingga produk dapat digunakan. Untuk kepraktisan perencanaan pembelajaran yang dilakukan melalui kegiatan tutorial Pengajar diperoleh hasil persentase sebesar 94,52 atau berada pada kategori Sangat Praktis. Analisis kepraktisan pada observasi aktivitas anak diperoleh persentase sebesar 91,85 % atau berada pada kategori Sangat Praktis. Efektifitas pengembangan model pembelajaran dilakukan melelaui uji keterlaksanaan produk dengan tingkat perkembangan hasil belajar katekisan mencapai 100%, dengan nilai minimal pada nilai akhir pada proses kegiatan belajar yakni 80.77, dengan demikian, produk yang dikembangkan dalam penggunaannya sangat efektif.

Creator(s)
  • (190261091) Marsi Bombongan Rantesalu
Contributor(s)
  • Pdt. Dr. Sarce Rien Hana
  • Tri Supartini
 
PublisherSeklolah Tinggi Filsafat Jaffray Makassar
LanguageIndonesian
SeriesKatalog Jurusan Teologi
 
Categorys3
Sub CategorySkripsi/Undergraduate Thesis
SourceDisertasi'24/TG11/RAN/P/2024;MARSI BOMBONGAN RANTESALU(190261091)
CopyrightsReproduction for non-commercial purposes is permitted provided no alterations are made and the credit is explicitly stated.
 
Subjects
  • DIDAKTIK METODIK

Files

  1. stfj-is-s3-2024-190261091-26467-PENGEMBANGAN_MODEL-cover.pdf
  2. stfj-is-s3-2024-190261091-26467-PENGEMBANGAN_MODEL-abstract_toc.pdf
  3. stfj-is-s3-2024-190261091-26467-PENGEMBANGAN_MODEL-extras_list.pdf
  4. stfj-is-s3-2024-190261091-26467-PENGEMBANGAN_MODEL-chapter1.pdf
  5. stfj-is-s3-2024-190261091-26467-PENGEMBANGAN_MODEL-chapter5.pdf
  6. stfj-is-s3-2024-190261091-26467-PENGEMBANGAN_MODEL-references.pdf
The first thing naturally
when one enters a scholar's study or library,
is to look at his books.

One gets a notion very speedily
of his tastes and the range of his pursuits
by a glance round his book-shelves.
HOLMES - Poet at the Breakfast Table